AERT3 conquista o selo ‘Escola Sem Bullying | Escola Sem Violência’ 2022/2023

No dia 20 de outubro assinalou-se o Dia Mundial do Combate ao Bullying. Neste dia, o AERT3 foi galardoado com o selo ‘Escola Sem Bullying | Escola Sem Violência’ 2022/2023, por ter promovido e implementado um Plano de Prevenção e Combate ao Bullying e ao Ciberbullying.

Na semana de 12 a 16 de setembro, 4 docentes do AERT3 (profs. Fátima Ramos, Jorge Gonçalves, Marina Hussein e Mónica Teixeira), do 1º e 2º ciclo, deslocaram-se à CEIP (Colégio de Educação Infantil e Primária) de Toral de los Vados, na província de Castilla e León, Espanha, no âmbito do projeto Erasmus KA210-SCH-C90288C1, com o título “Model Teachers 3.0”.

O AERT3 está de parabéns porque é o agrupamento no país com o maior número de projetos eTwinning certificados com o Selo Nacional de Qualidade, desenvolvidos durante o ano letivo 2021/22. Os resultados nacionais podem ser consultados nas páginas erte.dge.mec.pt ou etwinning.pt.

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A aluna Catarina Silva do 12.º ano venceu 1.º prémio regional do concurso Ética no Desporto e na Vida.

A entrega de prémio aconteceu na Escola Secundária Almeida Garrett, em Vila Nova de Gaia, na presença do Secretário de Estado da Educação...

Uma delegação portuguesa participou, de 28 a 30 de abril, em Malta, num Seminário que reuniu professores de 15 nacionalidades diferentes, intitulado “Diverse & Creative Learning Environments”, uma organização da comunidade eTwinning. A representação portuguesa formada apenas por quatro docentes, onde se incluem as professoras Marina Hussein do Agrupamento Escolas Rio Tinto nº3 (AERT3)...

O eTwinning, comunidade de escolas da Europa, financiado pelo Erasmus+, é um projeto que disponibiliza uma plataforma, a European School Education Platform (lançamento a 16 maio, que vai integrar o eTwinning e a School Education Gateway) para que os profissionais de educação que trabalham em escolas dos países europeus envolvidos, possam comunicar, colaborar, desenvolver projetos e partilhar. 

No âmbito da Visita de Estudo a Serralves, proposta pelos professores de Filosofia, a professora de Biologia e Geologia, Isabel Leal, desafiou os alunos para um concurso de fotografia, subordinado ao tema "A Biologia e a Geologia no Parque de Serralves", ao qual todos aderiram com entusiasmo.